昨天你还能把我举高高呢?

娃每次洗澡前都要求爸爸举高高,可是举高高真的好累。
娃爸说:“举不动了,太重了”,
娃接话:“可是你昨天怎么能举高高呀?”,
娃爸说:“昨天你没有这么重呀”
娃思考片刻,接着说:“我不可能一天就长重到你举不动啊”
我们都止不住笑了,呵呵。逻辑思维推理能力一天比一天强了!

爸爸,花了多少钱呀

昨天带着娃去舅舅新下来的房子那参观,下午计划去上庄水库一看,经过稻香湖景酒店就想着顺带去逛逛,谁知里面竟有一个大美儿童乐园,门票两大一小200,孩子很想去,就答应了他的请求。在里面玩了一通之后,又去一架木质飞机上面开飞机,孩子突然问娃爸:爸爸,今天花了多少钱呀?爸爸顿时蒙了,回了一句:你觉得呢?孩子说:“得有六百吧”,“嗯,是的”,孩子继续说:“好多呀”!哈哈,我们在一旁听着都乐了~~

是因为捕捉到我们在给他买票时的迟疑了吗?孩子啊,有的真是神一般的存在!

谢谢你说出你的感受

表达自己的情绪,孩子也学会了这招。今天晚上孩子不好好吃饭,我有些不爽,他也能够懂得我的情绪,反复叫着“妈妈,妈妈”,我不耐烦的回应了一下“说!”,迎来的是孩子温和的对我说:“妈妈,你那样对我说话让我很不舒服,我觉得那样不好”,我顿时感到招架不住,道歉,同时对孩子想我表达了他的情绪和感受表示感谢~~

我把它吓死了

五一小长假回河南老家,我们本来在院子里玩,门外出现了一只狗,孩子赶紧往我怀里跑,我把他抱起来,孩子又回头往外看狗是否还在门口,结果狗走了,孩子说:“我把他吓死了”~~明明是自己怕狗,还给自己贴上了这么一个勇猛的标签!

近期阅读

最近一直在筹备一个亲子阅读的微课分享,所有分享的内容都是来自于和孩子一起阅读的点滴时光。You raise me up!
孩子最近的阅读开始有所偏好,从绘本馆借来的书他会有所选择,有的就直接不让读,有的则是反复来读。OK,you are the boss.
《詹姆斯与大仙桃》终于结束的,又开启了《查理与巧克力工厂》…

中间还穿插着其他绘本馆借来的、换书大集换来的等等…
阅读不息!

原来你一直在听啊…

1.感觉你两耳不闻,其实你是一心多用。
前两天晚上,娃爸给孩子读《我是值日生》,孩子在拨弄着玩具小车,娃爸读到“把手伸进去找了起来”,孩子连忙说:“把手伸进去翻了起来”,娃爸有仔细看了看书,“真的是呢,爸爸念错了呀”,我在一旁也不得不为之感叹!
绘本,多读!

2.最近孩子迷宫西达也的《神奇糖果店》,晚上娃爸给讲完之后,孩子问,红色的糖果有什么神奇呀?娃爸说:“给你吃一个。哎呀,sirui去哪了呀?看不到了”,我也配合着说“是啊,sirui呢,是隐身了吗?”,孩子看着我们着急的样子,很配合的对我们说:“糖果在我嘴巴里化了”,我和娃爸都笑了,因为在绘本里,糖果化掉后,神奇之处就会消失,他很自然地应用到了现实场景中~~~~

03.27午间阅读

Ten little monkeys jumping on the bed
古利和古拉的神秘客人

进入了十万个为什么模式,中午饭后给娃吃西瓜,孩子一边吃一边问:为什么西瓜是红色的呀?
sigh,不知道啊,我的回答是“这个问题好,可是妈妈也不知道呢,我可以下午上网查查,或者我们给收音机里面的博士爷爷发信问一下这个问题,你觉得可以吗?”
“嗯,问问博士爷爷,为什么西瓜是红的”

who knows?

1/2—朗读继续

最近陪读的比较少,主要是姥姥看娃、陪读。
我一般就是晚上给娃读,现在还是詹姆斯与大仙桃…
昨天娃爸回来了,孩子超级兴奋。爸爸看到床上的詹姆斯,和娃说“现在再看詹姆斯和大仙桃吗?”
娃回答:“不是詹姆斯和大仙桃,是詹姆斯与大仙桃”
哈哈,总感觉他没有怎么用心听,其实都收入了耳朵。

晚上吃饭前,来到我面前说了好多话,还夹杂着“二分之一….”,让我突然想起之前给他讲的书 各国的早餐、和邻居呢亲密相处。里面都是介绍分数的,他就用上了…

朗读吧,一起!

头条号问题:对于童书来说,什么样的书可以称之为一本好书?–我的回答

对于童书来说,什么样的书可以称之为一本好书?

这是一个好问题,自己也曾经历过为娃选书的彷徨失措,看到好书的拍案叫绝。什么是一本好的童书,从来没有思考过,但是有过去陪将满三岁娃读300多本书的经历,而且每读一本都记录在册,包括孩子的喜欢程度评分、我对书的评分等多个维度。下面将从几个方面来说说我的评分标准:

1、书籍是否有趣

很多童书看着画面简单,其实作者是非常用心的,有很多的小机关。比如“Handa’s surprise”,这本书里面在下一个动物出来时,都会在页面的某个地方还留有前一个动物的一点痕迹,可能是一个尾巴、也可能是长长的脖子或者其他,如果孩子小,很难观察到这些,可是我们可以哦,我们可以引导孩子发现这些小机关,让孩子也会乐在其中。不要浪费了作者的这些心思。

2、情感是否丰富

童书,不是非金奖不看,我喜欢在绘本馆随机的看书,有时有意外收获。上次借了一本“我永远爱你”,讲的是一个小男孩和他的小狗的故事,小男孩经历了小狗长大、变老、死亡的整个过程,可是“想到我每天都会告诉他我永远爱她,我就不会那么难过了”,在小狗死亡后,小男孩说了这样一句话。最后小男孩说“长大后我可能会养一只狗、一只猫、一条蛇…不论他是什么,我每天都会告诉他我永远爱你”,孩子在那个阶段每天是必须要读这本书的,以至于到最后一页都是由他来讲,一个小孩,再说到“我永远爱你”得时候,我是控制不住的泪奔。生老病死乃人之常情,不用多言,故事会教会孩子们怎么面对这些事情。

3、知识性是否足够有吸引力

这不得不提一本我很喜欢的书“海马先生” ,看了这本书真真是长见识了。没想到这些爸爸们也是这么的不易。多说一句,我很喜欢给孩子朗读爸爸类的书,要在孩子心目中树立爸爸的光辉伟大形象!从小做起!

4、娱乐性

书的娱乐性是很重要的,书可以读,也可以玩游戏,也可以拍电影,也可以演话剧…只有你想不到,没有书做不到!“好消息,坏消息”,整本书里面的字只有这六个,不过我会经常拿来和孩子一起演,孩子也乐在其中。书很简单,道理却很是深刻!还有“神奇的小石头”,这是我拿来和孩子一起唱的,小石头像变魔法一般,忽而是小老鼠,忽而是小汽车,有可能是热气球…让想象飞上天!

5、美感

孩子美感的培养可以从看绘本开始。目前印象比较深的绘本有间濑直方系列,还有Richard Scarry 的“The bunny”,那画面简直太美啦!逼真、形象、立体…

啰啰嗦嗦了一大堆,还是建议宝爸宝妈们多让孩子涉猎,只有多看才知道他喜欢什么。

对于刚准备给孩子选书的爸妈而言,从大奖得主的书入手读是省事、省力又偷懒的方法 🙂